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南通市第一梯队名师培养对象专业成长展示暨“情感-交往”型课堂实践研讨活动在永利欢乐娱人城举行

来源: 发布时间:2022-10-26 15:49:50 浏览次数: 【字体:

“我言秋日胜春朝”,正值党的二十大召开之际,10月17日,由南通市教师发展学院、南通市中小学名师培养导师团主办,永利欢乐娱人城承办的南通市第一梯队(四期)名师培养对象葛婷婷专业成长展示暨“情感—交往”型课堂实践研讨活动在永利欢乐娱人城举行。英语学科主任、江苏省优秀教育工作者、南通市骨干教师陈乃玉主持活动。

 

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南通市教育局副局长陈斌在讲话中肯定了此次研讨会的重要意义,对中学教师在"双减"工作中如何发挥自己的使命和担当提出了:研究课堂教学,提高教学效率;研究作业模式,实现提质增效;研究学生心理,减轻心理压力负担;研究课后服务,五育并举发展素质教育。


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永利欢乐娱人城党委书记、校长陈永兵为活动致辞。陈校长表示,永利欢乐娱人城一直以来以校园情感场生态构建的办学主张为抓手,重视师资队伍建设和优秀教师的培养。肯定了葛婷婷主任作为其中的优秀代表,入选一梯队培养对象以来,以自身带动其他老师共同成长,为推动学校高品质发展做出的贡献。


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专题片《专业成长汇报》回顾了葛主任工作近二十年的成长历程,尤其是近5年来在专业化成长道路上的新台阶:阅读专业书籍、潜心论文写作、阐明教学主张。葛婷婷在田家炳中学“情感-交往”型课堂的基础上,提出了“初中英语动感课堂”的教学主张。


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英语学科顾萍、洪艳老师同课异构八年级上Unit5 Welcome to the unit。葛主任做动感课堂展示,执教八年级上 Unit5 Reading The Story of Xi Wang,并以《我的专业成长之路》为题作专题报告,回顾了专业成长之路,详细阐述了“动感课堂”的涵义理解、实施原则、基本特征,以及在课堂中的呈现。动感课堂以学科育人为价值引领,以“情境感受—思维感知—情感体悟”为教学设计活动链,将育人为本的核心融入课堂,帮助学生在生动情境的感受中习得,在悦动思维的感知中提升,在真情实感的体悟下滋养。


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南通大学副校长王卫东教授、南通大学外国语学院院长陆国君教授分别对葛主任的课堂和专业发展作点评。


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南通市中小学名师培养导师团团长王笑君认为葛老师充满教学自信,课堂充满了情智共生的悦动,鼓励教师们在课堂中融入丰厚的情感,为课堂注入活力。他强调,名师成长永远在路上,建议当代青年教师要时刻有使命感,明确自己的责任与担当,进一步深耕课堂、深研学生、深化科研、深明主张,进一步优化团队、强化团队,增强团队建设文化。


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海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。此次实践研讨活动,不仅是对成长之路的回顾,是5年的回眸和总结,更是一个新征程的开启,是对未来发展的求索。葛主任将在导师们的专业引领下,立足于永利欢乐娱人城这片沃土,进一步深耕课堂、深研学生、深化科研,将理论与实践相结合。并强化团队建设,带动全体教师的专业精进发展,以最终惠及学生为目的,实现人品学问同步卓越。


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